中学思想政治课教学的思想性淡化不得
作者：
丁文胜
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
中学
思想性
知识性
德育教育
思想政治课教学
描述：
《中学德育大纲》明确指出:“思想政治课是向学生进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸种途径中居于特殊重要的地位”。国家教委(85)教中字008号文件也指出:“思想政治课是学校思想政治教育的核心和重要途径,它标志着我们学校教育的性质和特点,它决定我们学校的政治方向,也决定了我们培养出来的学生的政治方向”。因此,中学思想政治课是对中学生进行德育教育的主要课程,其目的是为我们的中学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观打下坚实的基础。但在现行的中学政治课教学中.几乎不同程度地走进了一个误区——淡化了政治课教学的思想性,指它作为一门普通的知识传授课程。具体表现在:一是不注意政治课的正确的政治导向作用;有的教师只对教材理论照本宣科,甚至在讲到资本主义某种政治现象时,不能对它进行本质上的分析,因而使学生对社会主义
政治课论辩教学及其德育效应
作者：
刘花玲
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
论辩教学
中学
能力培养
德育效应
政治课
教学方法
描述：
在改革开放的新形势下,有什么办法能让政治课教学“新”起来,“活”起来,使学生喜闻乐学?笔者在高二政治课教学中,采用“论辩教学”方法,作为解决这个问题的切入点,并取得一定的效果.其做法是以课本介绍的哲学原理和基本观点为内容,以组织学生开展各层次的教学论辩为基本形式,以课内、外结合作时间上的保证,引导学生联系实际,解决理论认识和现实思想问题,从而达到激活学习热情,转变学生思想,提高政
关于思想政治课教育活动的探讨
作者：
贾德斌
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
中学
教育活动
教学体系
经济常识
思想政治课
法律常识
描述：
随着思想政治课改革的深入发展,思想政治课教育活动已成为整个思想政治课教学体系不可分割的有机组成部分.认识它、发展它,对于提高思想政治课教学实效具有十分重要的现实意义.本文试图对其存在和发展的必然性.特点及其功能谈点卑陋之见,意在引起争鸣,形成共识.不妥之处,祈求专家、同仁指正.一、思想政治课教育活动存在与发展的必然性思想政治课教育活动和其他事物一样,都有一个产生、发展的过程.它是思想政治课自我完善的结果.思想政治课教学要解决知与不知的矛盾和正确思想与错误思想的矛盾.前者表明思想政治课要向学生传授比较系统的马克思主义、毛泽
刍议中学开设外语写作课
作者：
林锋
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
中学
课程设置
英语教学
命题作文
标准化考试
外语写作课
描述：
我国的外语教学，近年来有了长足的进展，但与改革开放的新形势的要求比较，尚有不少距离。由于十余年来各地片面追求升学率与国家推行标准化考试，加以教育思急功近利的做法，致使中学生运用外语的实际能力下降，这是一个不容置辩的民族之忧。作为肩负向高校输送人材、为社会培训较高素质的劳动者双重任务的中学，理应将外语写作课的开设纳入有识之士的考虑范畴。
