初中数学与信息技术深度融合的技法探索
作者：
易萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
策略
信息技术
初中
数学
描述：
随着我国科学技术的飞速发展,信息技术已经不再是一门独立的学科,其可以有效地推动其他学科的发展。在新课改的不断推进下,初中数学教学已经融入了信息技术,同时获得了明显的教学成果。在初中数学教学中应用信息技术,有效地满足了新课改的要求,其可以突破局限性,使学校的教学资源得到充分利用,有助于学生学习兴趣的激发。由此可以看出,在初中数学教学中,只有将信息技术和传统的教学进行深入结合,才可以真正地实现良好的教学效果。针对初中数学与信息技术的有效结合措施进行探讨。
微课在初中数学教学中的应用思考
作者：
梁青
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
数学教学
初中
微课
应用
描述：
随着我国教育制度的不断改善，要求教师在对学生进行知识教学的过程中，需要改变传统的教学模式，在教学中确立学生的主体地位，从学生的实际情况出发，采取学生喜欢的教学形式进行数学知识教学，以提升学生学习兴趣，更好的开展数学教学。那么在初中教学过程中，应用微课，能够有效的将复杂的数学知识简单化，将抽象的数学知识具体化，还能够实现数学的翻转课堂，加强学生对数学知识的掌握和应用，从而有效的提升学生的数学成绩，促进学生数学学习能力和数学素养的提升。下文就微课在初中数学教学中的应用展开论述。
借助有效策略优化初中道德与法治教学
作者：
易娟
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
优化策略
初中
道德与法治
描述：
初中阶段是培养学生正确价值观、人生观和世界观的关键时期。教师应当贯彻新课改的全新要求，对学生的道德品质和法律意识严格把关，科学落实道德与法治教学，帮助学生实现知识厚度与思想深度的并行发展。笔者结合多年教学实践，简要阐述如何利用有效策略优化初中道德与法治教学教学。
初中英语听力学习中的障碍与技巧
作者：
黄卡
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
障碍
英语听力
初中
技巧
描述：
在我国推出的新课改的相关文件中有明确表示:英语教学应该更加注重英语口语能力和英语听力能力的训练。但是,由于我国语言文化多种多样,教师、学生的英语多少都会受到方言、说话习惯等的影响,在发音和听力方面的能力都有所欠缺。再加上很多地区的英语教学普遍以提高考试分数为主要目的,导致初中生的英语听力教学难以有效进行。
班主任管理工作中的问题与对策
作者：
余启军
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
班主任
对策
初中
管理
描述：
初中班主任的角色是组织者也是教育管理者，同时更是学生在成长过程中的引导者。因而对于初中班主任来说，班务管理质量的好坏对班级的影响是极其关键的。班主任是学生德育教育工作的主力军，肩负着培养学生成为具有科学的世界观、人生观和良好的思想道德品质、健康心理的一代新人的责任。本文对初中班主任管理工作中的问题与对策进行了探讨。
初中体育高效课堂的教学策略探讨
作者：
刘晓荣
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学策略
体育
中学生
教学效率
初中
课堂教学模式
课堂改革
素质教育
描述：
在课堂改革不断推进的今天，社会和学校对学生的素质教育也越来越重视，对于增强学生体质，促进学生德智体美劳全面发展也倍加关注，因此提升初中体育课堂的教学效率是我们每位体育老师的责任，也是课程改革的需要，需要我们对传统体育课堂进行反思总结，摸索出更加高效、科学、有趣的课堂教学模式，将初中体育课堂打造成集知识与趣味于一体的全新课堂，在课堂中学生的主体地位得到完美体现，学习效率明显提升。
初中舞蹈教学方法与技巧探析
作者：
王小兰
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
艺术教育
文化修养
舞蹈
初中
教学方法
学习成绩
素质教育
音乐教学
描述：
当下全国上下都在探讨素质教育。什么是素质教育，简单来说就是德智体美劳全面发展。作为一名初中音乐教师，笔者当然更多地注重学生美育的培养。美育通俗来说就是培养学生欣赏、表现和创造美的能力，在保证学习的同时增长艺术领域相关知识。美育不仅有助于提高学生艺术文化修养，而且对于提高学生思想品质、学习成绩、身体健康和劳动技能等素质都有一定的促进作用。与一般教师对学生艺术教育的观念停留在音乐教学不同，笔者因为专业的原因更偏向学生舞蹈教学。
