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借助有效策略优化初中道德与法治教学

作者： 易娟 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 优化策略初中道德与法治 描述： 初中阶段是培养学生正确价值观、人生观和世界观的关键时期。教师应当贯彻新课改的全新要求，对学生的道德品质和法律意识严格把关，科学落实道德与法治教学，帮助学生实现知识厚度与思想深度的并行发展。笔者结合多年教学实践，简要阐述如何利用有效策略优化初中道德与法治教学教学。

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