【摘要】随着我国科学技术的飞速发展,信息技术已经不再是一门独立的学科,其可以有效地推动其他学科的发展。在新课改的不断推进下,初中数学教学已经融入了信息技术,同时获得了明显的教学成果。在初中数学教学中应用信息技术,有效地满足了新课改的要求,其可以突破局限性,使学校的教学资源得到充分利用,有助于学生学习兴趣的激发。由此可以看出,在初中数学教学中,只有将信息技术和传统的教学进行深入结合,才可以真正地实现良好的教学效果。针对初中数学与信息技术的有效结合措施进行探讨。

【年份】2020

【页码】100

【期号】第9期

【作者单位】江西省萍乡市第七中学

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初中数学与信息技术深度融合的技法探索

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