民俗特色库

机械制图课教学改革研究与探索

作者： 刘莉，曾德纯 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 技工学校机械制图教学多媒体教学教学效果技术基础课思维能力教学过程机械制图课引导学生空间想象能力 描述： 机械制图课作为一门专业技术基础课,有其自身的科学系统和特点,要求学生有一定的空间想象能力和思维能力。技工学校招收的学生是没有学过立体几何的初中毕业生,在传统的教室加黑板的制图教学中,由于教学条件的限制,学生感到学习困难,教学效果不理想。利用多媒体教学可以使二维平面与三维立体相结合,特别是三维动画效果,使机械制图课堂"活"起来,从而提高了教学效果。一、机械制图课的特点

新课程语文教学模式的构建

作者： 彭豪 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 语文教学模式语文教学过程教学目标语文素养新模式生命要素课堂结构新课程改革引导学生学生认知规律 描述： 在科学论述中,“模式”经常被用来泛指某种事物的标准形式或使人可以模仿着做的标准样式。语文教学过程,是教师根据教学目标以及学生认知规律,引导学生有目的、有计划地学习课文、学习作文、学习交际,培养语文素养,开发智力,陶冶情操的过程。这个复杂的过程由一系列的环节和步骤组成一个完整的课堂结构;课堂结构的“标准式样”,便是教学模式。

重视实验分析培养和提高学生的科研能力

作者： 朱石生 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 培养学生实验内容动手能力科研能力理解与运用中学生物实验生物实验教学实验分析引导学生实验结果 描述： 中学生物实验的目的,一方面是让学生了解实验原理、目的、方法,验证所学知识,提高动手能力.另一方面是通过实验加深对所学知识的理解与运用.而更重要的是要通过实验培养学生形成一定的科学研究能力,即提出问题或发现问题、分析问题、解决问题的能力.因此,在生物实验教学中,重视实验分析、让学生掌握一些基本的实验分析方法和原理就显得格外重要了.

搜索导航

按文献类别分组

按栏目分组

按年份分组