刍议中学开设外语写作课
作者：
林锋
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
中学
课程设置
英语教学
命题作文
标准化考试
外语写作课
描述：
我国的外语教学，近年来有了长足的进展，但与改革开放的新形势的要求比较，尚有不少距离。由于十余年来各地片面追求升学率与国家推行标准化考试，加以教育思急功近利的做法，致使中学生运用外语的实际能力下降，这是一个不容置辩的民族之忧。作为肩负向高校输送人材、为社会培训较高素质的劳动者双重任务的中学，理应将外语写作课的开设纳入有识之士的考虑范畴。
浅谈信息技术在英语教学中的整合运用
作者：
吴运莲
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
多媒体和网络技术
英语教学
多媒体技术
生活方式
科学技术
信息技术
知识整合
学习方式
描述：
随着科学技术的迅猛发展,以多媒体和网络技术为核心的信息技术不断地改变着人们的工作、学习和生活方式。多媒体技术能带来图文并茂、声色俱全的视听效果,使英语教学发生了深刻的变革,为英语课堂注入了无限生机和活力。为全面实施素质教育,培养学生的创造意识和实践能力,教师应与时俱进,积极更新教学观念,在教学中将信息技术与英语学科知识整合到一起,以使学生能得到更加好的学习环境和学习方式。作为一名教师,我是运用信息技术的拥护者和实践者。在教学中充分发挥信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化
让学生成为课堂的主体
作者：
李小燕
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教师的作用
生活实践
学生
课堂
英语素养
英语教学
学习活动
素质教育
描述：
当前，随着素质教育的全面推进，教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育，培养真正有素质的学生，是教师义不容辞的义务。我认为在英语教学中要真正提高学生的英语素养，英语教学应与学生的生活实践紧密地结合，组织学生开展探索性、研究性的学习活动，学生是学习的主人，教师的作用在于成为学生学习英语的组织者、引导者和合作者。
