【类型】期刊

【题名】农村英语教学中情感教学的实施：人教版高中英语必修1Unit5案例

【作者】 杨柳

【关键词】 情感教学 教学设计理念 英语教学 《英语课程标准》 高中英语 农村高中生 人教版 案例

【摘要】一、教学设计理念英语教学既是语言教学的过程，也是一个情感交流的过程。情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容。新的《英语课程标准》列出了五个方面的课程目标：语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识。而当前的农村英语教学严重地忽视情感教育，忽视情感与认识之间不可分割的关系，极大地影响了教学效果。农村高中生，首先，由于受家庭因素的干扰和语言学习环境等客观因素的制约，导致他们英语基础相对薄弱

【年份】2020

【页码】32

【期号】第12期

【作者单位】江西省萍乡市莲花中学

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