京剧教学对培养幼儿心理素质分析*
作者：
李小燕
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学
京剧
心理素养
幼儿
描述：
我国国粹之一京剧是一门综合性的艺术表达形式,在幼儿园进行京剧教学具有重大意义,让幼儿从小就了解我国的优秀传统艺 术,弘扬京剧精神,对我国非物质文化的延续有着积极的促进作用。因此,幼儿教师积极将京剧融入到日常教学过程中,对促进幼儿良好心 理素质的发展和心理健康都有着积极的影响
让学生成为课堂的主体
作者：
李小燕
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教师的作用
生活实践
学生
课堂
英语素养
英语教学
学习活动
素质教育
描述：
当前，随着素质教育的全面推进，教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育，培养真正有素质的学生，是教师义不容辞的义务。我认为在英语教学中要真正提高学生的英语素养，英语教学应与学生的生活实践紧密地结合，组织学生开展探索性、研究性的学习活动，学生是学习的主人，教师的作用在于成为学生学习英语的组织者、引导者和合作者。
