民俗特色库

刍议数学直觉思维的培养

作者： 邱香兰，王菲 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 学生数学直觉思维直觉思维能力数学教学讲授培养数学学习综合能力 描述： 在传统的数学教学中直觉思维是不被重视的，教师注重的是：讲授、训练、作业、考试等一些有形的东西。数学学习中培养学生的体验、直觉思维这些无形的东西往往是被忽视的。而实践表明，要提高学生的数学综合能力，就必须发展学生的直觉思维能力。因此，如何培养学生的直觉思维就显得尤为重要。

数学教学中学生直觉思维能力的培养

作者： 官运和 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 教学创新教学内容数学教学直觉思维能力能力培养素质教育中学教育逻辑证明 描述： 直觉思维是以头脑中已有知识经验为根据，以大量观察资料为基础，对研究的问题提出合理的猜想和设想或突然领悟的思维过程，是人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态。直觉是思维的感觉，人们通过感官的感觉，只能认识事物的现象。

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