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2020(2)

作者： 林丽君，刘绍云 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 讲教学手段写教学规律 描述： 注重讲课艺术、提高书写技巧,更新知识结构,遵循教学原则,善用教学手段,及时反馈信息是教师提高课堂教学质量的有效途径。

中学作文教学规律探究

作者： 彭豪 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 语文教学作文教学教学目的初中教育教学规律教学质量中学教育创新 描述： 做任何事情都有个规律,作文教学也不例外。要提高作文教学质量,发展学生的写作能力,就必须遵循其规律并进行科学有序的指导。笔者认为,作文教学的规律有四: 一、先“内容”后“形式”的规律任何规律都是从实践中总结出来的,它具有实践上和理论上的指导作用。1985年,吉林

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