【类型】期刊

【题名】中学作文教学规律探究

【作者】 彭豪

【关键词】 语文教学 作文教学 教学目的 初中教育 教学规律 教学质量 中学教育 创新

【摘要】做任何事情都有个规律,作文教学也不例外。要提高作文教学质量,发展学生的写作能力,就必须遵循其规律并进行科学有序的指导。笔者认为,作文教学的规律有四: 一、先“内容”后“形式”的规律 任何规律都是从实践中总结出来的,它具有实践上和理论上的指导作用。1985年,吉林

【年份】2020

【页码】98-100

【期号】第2期

【作者单位】萍乡高等专科学校　　江西 萍乡

【期刊卷】第20卷

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