浅谈信息技术与小学英语口语教学的融合
作者：
刘红艳
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
高效
兴趣
信息技术
英语口语
描述：
信息技术与小学英语口语教学的融合可以优化教学过程,能实现培养"合格的建设者"和"可靠的接班人"的新型人才的目标.作为一名教师,要具备数字技术和信息技术能力,拥有科学育人的精神,信息技术与英语口语的融合打破了传统"一言堂"的单向教学模式,能够让课堂服务于学生,激发学生的学习兴趣,开发学生的思维能力,可以让学生愉快地学习英语口语,在反复的练习中潜移默化的提高学生的语言运用能力.
浅谈信息技术与小学英语口语教学的融合
作者：
刘红艳
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
高效
兴趣
信息技术
英语口语
描述：
信息技术与小学英语口语教学的融合可以优化教学过程,能实现培养"合格的建设者"和"可靠的接班人"的新型人才的目标.作为一名教师,要具备数字技术和信息技术能力,拥有科学育人的精神,信息技术与英语口语的融合打破了传统"一言堂"的单向教学模式,能够让课堂服务于学生,激发学生的学习兴趣,开发学生的思维能力,可以让学生愉快地学习英语口语,在反复的练习中潜移默化的提高学生的语言运用能力.
初中英语教学中如何渗透情感教育
作者：
吴怡
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
兴趣
情感
环境
描述：
情感教育与教学效果有着直接的关系，充分调动学生的学习积极性，创设轻松和谐的情感氛围，教师用自己积极乐观的心态来影响学生，使师生关系和谐融洽，这样就能实现对学生的情感教育，提高学生的学习效率。
如何培养中学女生篮球兴趣
作者：
刘禹奇
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
兴趣
培养
篮球
中学女生
描述：
在培养中学女生对篮球兴趣很重要，本文运用问卷调查法、实验法、归纳法、从女生的心理、生理特征来改善中学女生对篮球产生消极心态，从而提高她们对篮球运动学习的兴趣，从而提高中学女生的篮球技术水平，提高学生的身体素质，让学生全面发展。
浅谈如何提高女大学生对体育课兴趣
作者：
李芳辉
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
兴趣
体育课
女大学生
描述：
通过文献查阅，发现高校女大学生普遍不爱上体育课，对体育课不感兴趣，也对体育课重要性的认识不足；本文通过理论分析法对影响女大学生体育兴趣的主要因素进行了分析研究，发现了其中存在问题并提出了相应的建议。
浅谈学好高中化学的策略
作者：
李辉
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
兴趣
高中化学
有效策略
描述：
兴趣和乐趣是成功的第一位导师。”学习兴趣是一种力求认识世界，渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。
培养大学生学习“两课”兴趣初探
作者：
丁文胜
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
兴趣
培养
“两课”
描述：
本文针对目前高校大学生普遍缺乏学习“两课”兴趣状况,从四方面提出了激发学习“两课”兴趣途径:一是讲清“两课”的重要性,奠定兴趣基础;二是运用多种教学方法,培养直接兴趣;三是增加教师的感情投入,不断发展兴趣;四是改革原有的考试模式,保持兴趣稳定。
初中英语写作教学方法的探索
作者：
曾刘芳
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
兴趣
写作技巧
写作训练
循序渐进
师生互动
描述：
学生的英语书面表达不仅体现了学生的英语积累和语言知识技能的综合运用,更是体现学生跨文化交际意识的重要途径和方法.注重英语写作教学不仅能够有助于升华课程教学的过程,还能够让学生在书面表达的过程中不断发现自身存在的问题,进而提高他们的学科综合素养.提高学生的英语写作能力也是有效提高学生文本理解感悟能力的一种有效延伸.因此,教师要科学有效地帮助学生突破写作难点,指导他们掌握适合自己的写作方法,从而有效提高教学质量.
追求实效 绽开妙笔之花
作者：
周雨亭
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
个性
兴趣
赏识
写作
积累
描述：
作文训练时必须创设情境激发学生写作的欲望，贴近学生生活，从学生身心发展的实际水平出发，积累丰富的语言，让学生自由表达，注重激励、赏识进步，这样才能使学生写出好的文章来。
