【类型】期刊
【题名】初中英语教学中如何渗透情感教育
【作者】 吴怡
【关键词】 兴趣 情感 环境
【摘要】情感教育与教学效果有着直接的关系，充分调动学生的学习积极性，创设轻松和谐的情感氛围，教师用自己积极乐观的心态来影响学生，使师生关系和谐融洽，这样就能实现对学生的情感教育，提高学生的学习效率。
【年份】2020
【页码】103
【期号】第3期
【作者单位】江西省萍乡市上栗县福田镇中学
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