如何使高校非政治专业大学生学马列“精”而“管用”
作者：
黎雪源
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
非政治专业
高校
大学生
马列主义政治理论课
教学方法
描述：
邓小平同志指出:“学马列要精,要管用”。“精”而“管用”是对学马列提出的两个要求,其中“精”是内容上、方法上的要求,其基本要旨是简明扼要的学习、弄懂马克思列宁主义的基本观点、立场和方法,小平同志说:“长篇的东西是少数搞专业的人读的,群众怎么读?要求读大本子,那是形式主义,办不到。”“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义A B C》”。“管用”是目标、效果的要求。其基本要旨是能以马列主义为指导认识问题并实事求是的解决问题,小平同志说:“实事求
略论高校思想政治课教学的美学特征
作者：
黎雪源
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
思想政治课
教学美
描述：
高校思想政治课要走出困境,就须以其内、外在特征引起审美主体(学生)的美感,思想政治课教学内容、语言、教师情感 形象等都具有不可忽视的审美意义.
浅议大学生世界观教育
作者：
黎雪源
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教育
世界观
描述：
大学阶段是人们形成稳定科学的世界观的关键时期,故高校应始终将世界观教育作为思想政治教育的重要内容,正确处理基础文明教育与世界观教育的关系,不应将基础文明教育取代世界观教育。在对大学生进行世界观教育时应把握世界观教育的核心、重点、难点,实现四个结合。
高校"党建绿化工程"与大学生科学发展
作者：
黎雪源，易淑清
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
科学发展
党建绿化工程
非科学发展
描述：
大学生要紧紧围绕人生发展主题,坚持以人为本,按照全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的科学方法,不断促进自身的科学发展.然而大学生中存在诸多非科学发展的倾向,如重硬实力提升,轻软实力培养;重自我价值追求,轻社会价值创造;重眼前利益,轻长远发展等,高校党建绿化工程是对解决大学生非科学发展问题的有益探索.
