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“两课”教学中调动学生学习积极性点滴谈
作者: 黎雪源   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 学生  马克思主义理论课  社会实践  学习积极性  思想政治课  高校  “两课”教学  描述: 学生学习积极性的高低直接关系到教学质量的好坏。高校马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)教学更要充分调动学生学习积极性,应将学生真正放在教学主体地位,教师要努力创设学生参与课堂教学的条件,师生要进行平等式的对话和心灵交流,使学生在教师帮助
浅谈思想政治课教育活动的特点及其功能
作者: 贾德斌,杨年清   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 政治教师  社会实践  政治教学  教育活动  中学生  知行统一  思想政治课  课外活动  课堂教学  教育方式  描述: 一种新的教育方式——思想政治课教育活动正在处于探索之中。表现在两个方面:一是潜性的自发探索。它从课外活动中萌发,即不少政治教师把政治教学中的主线内容,学校所在地社会生活实际和平时观察到的学生言行作为客观对象纳入主体认识之中,进行综合、
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