【类型】期刊
【题名】浅论我国高等教育发展观的沿革与科学发展观的确立
【作者】 黎雪源
【关键词】 高等教育 科学发展观 以人为本
【摘要】本文分析了我国高等教育发展观演化的四个阶段,论述了确立高等教育科学发展观的必要性,并从切实树立以人为本的价值观,树立以人为本的科学规模观、科学质量观、科学结构观、科学效益观等方面对高等教育科学发展观进行了论述。
【年份】2020
【页码】45-47
【期号】第5期
【作者单位】萍乡高等专科学校 江西萍乡
【期刊卷】第23卷
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