【类型】期刊

【题名】新课程下提高英语课堂教学有效性探讨

【作者】 贺星星

【关键词】 新课程 语言学科 评价策略 思想观念 交互活动 classroom 课堂教学 吸收知识 interview 教材编写

【摘要】课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是教学目标落到实处,教学过程民主、科学、互动,教学主题知识和能力得到提高。本文从高中课堂教学的现状和实例,结合新课程下有效教学理念和看法,提出了新课程下课堂教学的有效性的问题,同时关注学生主体参与学习的广度

【年份】2020

【页码】55-56

【期号】第12期

【作者单位】江西省萍乡市莲花县莲花中学

【全文阅读】 获取全文