小学高年级数学探究性练习设计与实施策略
作者：
李芬
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
练习设计
数学
小学
描述：
科学合理地布置家庭作业,不但能让学生巩固课堂上所学的知识和要点,还让学生能对所学内容进行有趣而深入的拓展,在趣味中发展数学思维能力和创新能力。使学生不再畏惧、抵抗练习作业,而是从内心深处去接受和喜欢作业。通过多年的教学实践探索,本人设计了不同趣味的特色作业,包括实践性作业、日记性作业、自编性作业、层次性作业,旨在提高高年级小学生的数学学习能力
新课改下小学数学教学的有效开展策略探析
作者：
黎志
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学策略
数学
小学
描述：
数学课是小学教学的重要组成部分,科学有效的课堂教学,对学生积累数学知识,发展数学素养至关重要。但是,在现阶段,随着 新课程改革的不断深入,人们越来越重视有效的数学教学,这就要求教师优化教学观念,改进教学方式。本文主要是从具体教学分析,从 教育的灵活性出发,从数学教育的现状出发,研究并探讨小学数学课堂中的有效教学策略。
预习“三部曲”在小学数学高年级中的运用
作者：
周君
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
三部曲
小学高年级
数学
预习
描述：
数学是小学生比较难以攻克的一门学科，该学科主要培养学生的思维能力，因此只依靠在课堂上短短的四十分钟是远远不够的。而预习是很好的一种自主学习方式，作为小学一线教师必须对小学高年级数学教学工作的开展加以重视。本文探讨了小学高年级数学预习三部曲的问题，从阐述小学高年级数学预习情况入手，进一步分别研究了预习的第一部曲、第二部曲、第三部曲。
初中数学与信息技术深度融合的技法探索
作者：
易萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
策略
信息技术
初中
数学
描述：
随着我国科学技术的飞速发展,信息技术已经不再是一门独立的学科,其可以有效地推动其他学科的发展。在新课改的不断推进下,初中数学教学已经融入了信息技术,同时获得了明显的教学成果。在初中数学教学中应用信息技术,有效地满足了新课改的要求,其可以突破局限性,使学校的教学资源得到充分利用,有助于学生学习兴趣的激发。由此可以看出,在初中数学教学中,只有将信息技术和传统的教学进行深入结合,才可以真正地实现良好的教学效果。针对初中数学与信息技术的有效结合措施进行探讨。
关于初中数学走进新课堂
作者：
黄艳红
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
数学
新课堂
传统教学
描述：
在当前的数学教学中，传统的教学思想与教学方法有着许多不足，为了适应21世纪社会与经济的发展，进一步推进素质教育，教育部启动了新一轮的教育改革。数学课堂教学逐步走入了新课程。教师应该对自己的教学思想和行为进行改进，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观念和做法进行重新审视。
