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小学高年级数学探究性练习设计与实施策略
作者: 李芬   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 练习设计  数学  小学  描述: 科学合理地布置家庭作业,不但能让学生巩固课堂上所学的知识和要点,还让学生能对所学内容进行有趣而深入的拓展,在趣味中发展数学思维能力和创新能力。使学生不再畏惧、抵抗练习作业,而是从内心深处去接受和喜欢作业。通过多年的教学实践探索,本人设计了不同趣味的特色作业,包括实践性作业、日记性作业、自编性作业、层次性作业,旨在提高高年级小学生的数学学习能力
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