【类型】期刊

【题名】小学高年级数学探究性练习设计与实施策略

【作者】 李芬

【关键词】 练习设计 数学 小学

【摘要】科学合理地布置家庭作业,不但能让学生巩固课堂上所学的知识和要点,还让学生能对所学内容进行有趣而深入的拓展,在趣味中发展数学思维能力和创新能力。使学生不再畏惧、抵抗练习作业,而是从内心深处去接受和喜欢作业。通过多年的教学实践探索,本人设计了不同趣味的特色作业,包括实践性作业、日记性作业、自编性作业、层次性作业,旨在提高高年级小学生的数学学习能力

【年份】2020

【页码】57-58

【期号】第3期

【作者单位】江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第二小学

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