数学思想方法的渗透——思维导图助力初中数学难点学习
作者：
沈美玲
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
思维导图
数学思想
初中数学
描述：
作为初中阶段的一门重要学科,初中数学对于学生的数学成绩提升以及数学思维能力培养有着重要的作用.但初中数学具有一定的抽象性与复杂性,对于学生的学习能力有着较高的要求,所以不少初中生对于数学的学习有着一定的困难.因此,教师应当在课堂教学之中应用科学有效的教学方式进行教学,从而提高学生的数学理解能力.思维导图数学思想方法的应用能够有效的提高学生的数学学习能力,并极大程度的激发学生的学习兴趣,从而使得学生的数学学习成绩显著提高.本文主要对初中数学难点中思维导图数学思想方法的渗透进行简单的阐述
思维导图在初中语文教学中的应用分析
作者：
李东启
来源：
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暂无
文献类型：
期刊
关键词：
初中语文
思维导图
课堂教学
描述：
语文教学肩负着教授学生知识内容,陶冶学生情操,引导其树立积极正确的思想观念的关键教学任务.而语文知识内容存在的抽象性特点,使学生对语文学习产生为难情绪.教学中对思维导图加以科学应用,可以使学生思维能力以及想象力得到有效提高,使其对知识之间存在的内在联系做出充分的学习掌握.基于此,本文对思维导图在初中语文教学中的应用做出分析.
让思维导图为立德树人涂上"点睛之笔"
作者：
文娜
来源：
暂无
日期：
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文献类型：
期刊
关键词：
思维导图
培养
小学教育
描述：
笔者从事了19年小学教育教学工作.发现当前的小学教育现状是经常处于"三多"状态——"检查多,会议多,杂事多",教师完成学期教学任务已然不轻松,再谈"立德树人"竟心有余而力不足.这与全国教育大会提倡的教育精神显然背道而驰.既然培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,归根结底就是立德树人,那么,有没有一种工具或方法能让我们在培养德智体美劳全面发展的人才的同时巧妙渗透立德树人的教育思想呢?笔者认为方法是有的,那就是科学合理地善用思维导图.思维导图又可称为灵感触发图、树状图、脑力激荡图等,运用到教育对象即学生身上,便成了一种辅助学生思考、表达的侧性工具.作为一名小学教师,充分清醒地意识到思维导图对于培养德智体美劳全面发展的人才的重要独特作用,主动及时地在课堂上引进思维导图,指导学生领会思维导图的意义,学会运用,就显得十分有必要.
论思维导图在高三物理复习中的反馈
作者：
曾洪英
来源：
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日期：
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文献类型：
期刊
关键词：
思维导图
能力
高三物理
复习
描述：
高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,并把对能力的考查放在首要位置。思维导图作为一种有效的记忆工具、学习工具、思维工具,记笔记工具能有效帮助学生进行学习,提高能力。本文以思维导图在高三物理复习课中的反馈应用来促进学生能力的提高以及高考目标的实现。
基于思维导图的高中英语阅读教学应用分析
作者：
宋洁莉
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暂无
文献类型：
期刊
关键词：
思维导图
高中英语阅读教学
应用分析
描述：
二十一世纪的今天,科学技术不断发展进步,人们的生活水平不断提高,孩子的教育问题也越来越受到家长、老师和社会各方面的关注和重视。新课程改革提出了在高中英语阅读教学中引入思维导图的。这无疑会给学生的英语阅读学习带来很大的帮助。本文首先分析了什么是思维导图以及思维导图对高中英语阅读教学的意义,然后从三个方面对如何在高中英语阅读教学中应用思维导图进行了论述。
