【类型】期刊
【题名】试谈语文教学与朗读
【作者】 黎呢娜
【关键词】 语文教学 语感 理解 朗读
【摘要】《语文课程标准》明确指出:"各年级的语文教学都要重视朗读."语文教学要重视朗读,要让学生充分地朗读,在朗读中整体感知,在朗读中培养语感,在朗读中受到情感的熏陶.朗读是把无声的文字变成有声语言的一种阅读方法,它也是用来表现情感的一种艺术技巧.
【年份】2020
【期号】第27期
【作者单位】江西省萍乡市芦溪县南坑镇妙泉学校
【期刊卷】第10卷
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