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试谈语文教学与朗读

作者： 黎呢娜 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 语文教学语感理解朗读 描述： 《语文课程标准》明确指出:"各年级的语文教学都要重视朗读."语文教学要重视朗读,要让学生充分地朗读,在朗读中整体感知,在朗读中培养语感,在朗读中受到情感的熏陶.朗读是把无声的文字变成有声语言的一种阅读方法,它也是用来表现情感的一种艺术技巧.

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