物理量准确应用的重要性——再谈一道物理竞赛题的解法
作者：
吴志坚，王娇
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
理解
物理模型
物理量
应用
描述：
生活中处处有物理问题,但要与高中物理的理论知识相结合,就需要建立合适的物理模型,引用恰当的物理量。同一物理模型,引用不同的物理量,可使解题的规范性和合理性有所不同。利用物理知识解决生活中的问题,不仅有助于同学们对物理知识的学习,提高同学们应用物理模型解决问题的能力,而且还可以在建立物理模型的过程中培养同学们的科学素养。
试谈语文教学与朗读
作者：
黎呢娜
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
语文教学
语感
理解
朗读
描述：
《语文课程标准》明确指出:"各年级的语文教学都要重视朗读."语文教学要重视朗读,要让学生充分地朗读,在朗读中整体感知,在朗读中培养语感,在朗读中受到情感的熏陶.朗读是把无声的文字变成有声语言的一种阅读方法,它也是用来表现情感的一种艺术技巧.
