物理量准确应用的重要性——再谈一道物理竞赛题的解法
作者：
吴志坚，王娇
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
理解
物理模型
物理量
应用
描述：
生活中处处有物理问题,但要与高中物理的理论知识相结合,就需要建立合适的物理模型,引用恰当的物理量。同一物理模型,引用不同的物理量,可使解题的规范性和合理性有所不同。利用物理知识解决生活中的问题,不仅有助于同学们对物理知识的学习,提高同学们应用物理模型解决问题的能力,而且还可以在建立物理模型的过程中培养同学们的科学素养。
利用高中数学新教材 全面推进素质教育
作者：
王娇
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
新课程
观念
立体几何
培养
描述：
高中数学新课程有助于学生认识数学的应用价值,增强数学的应用意识,形成解决简单实际问题的能力。教师在教学过程中不仅是知识的传授者,而且是学生学习的引导者、组织者和合作者。为了更好地实施新课程,教师应积极地探索和研究,提高自身的数学专业素质和教育科学素质。
