【类型】期刊

【题名】刍议数学直觉思维的培养

【作者】 邱香兰，王菲

【关键词】 什么是数学 数学直觉思维 数学教学 思维过程 标准方程 刘云章 数学领域 直觉判断 发明心理学 对称美

【摘要】在传统的数学教学中直觉思维是不被重视的,教师注重的是:讲授、训练、作业、考试等一些有形的东西。数学学习中培养学生的体验、直觉思维这些无形的东西往往是被忽视的。而实践表明,要提高学生的数学综合能力,就必须发展学生的直觉思维能力。因此,如何培养学生的直觉思维

【年份】2020

【页码】132-133

【期号】第12期

【作者单位】江西萍乡高等专科学校；大同大学教育科学与技术学院

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