民俗特色库

数学过程教学的重要性浅析

作者： 官运和 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 过程教学思维过程数学结论 描述： 通过几个例证说明了数学过程教学的重要性。指出数学过程教学要体现教师主导、学生主体的双主教学的过程,突显知识发生、发展的过程,强化学生思维的过程,形成学生能力的过程和提高学生素质的过程。

刍议数学直觉思维的培养

作者： 邱香兰，王菲 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 什么是数学数学直觉思维数学教学思维过程标准方程刘云章数学领域直觉判断发明心理学对称美 描述： 在传统的数学教学中直觉思维是不被重视的,教师注重的是:讲授、训练、作业、考试等一些有形的东西。数学学习中培养学生的体验、直觉思维这些无形的东西往往是被忽视的。而实践表明,要提高学生的数学综合能力,就必须发展学生的直觉思维能力。因此,如何培养学生的直觉思维

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