【类型】期刊

【题名】数学过程教学的重要性浅析

【作者】 官运和

【关键词】 过程教学 思维过程 数学结论

【摘要】通过几个例证说明了数学过程教学的重要性。指出数学过程教学要体现教师主导、学生主体的双主教学的过程,突显知识发生、发展的过程,强化学生思维的过程,形成学生能力的过程和提高学生素质的过程。

【年份】2020

【页码】84-86

【期号】第6期

【作者单位】韶关学院数学与信息科学学院

【全文阅读】 获取全文