【类型】期刊

【题名】多媒体教具在小学语文教学中的应用探究

【作者】 陈玲

【关键词】 小学语文 多媒体技术意义 研究

【摘要】90年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,它的新鲜性、直观性、趣味性、多样性越来越适宜课堂教学.多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位.因此在教学中合理科学地运用多媒体,可以把静止的、呆板的文字和画面转化为鲜明的视觉、听觉、动感形象,容易激发学生学习兴趣,增加课堂密度,从而提高了课堂教学效率和教学质量.

【年份】2020

【页码】102

【期号】第30期

【作者单位】江西省萍乡市上栗县彭高镇杂下小学

【期刊卷】第12卷

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