【类型】期刊

【题名】让孩子们在读中快乐的成长

【作者】 柳洪波

【关键词】 小学语文 阅读

【摘要】《语文新课程标准》倡导，语文教学应“以读为本”，在读中培养学生的语文素养，促进他们的发展。语文的很多东西都是只可意会难以言传的。以读为本，正是化说为读，以读代讲，尊重学生自己在阅读中的体验，感受与理解，从而培养良好的语感。那么，在我们的课堂实践教学中，又如何根据学生的特点，循序渐进的组织好朗读，发挥朗读的最大作用来实现阅读教学的目标呢？

【年份】2020

【页码】311

【期号】第12期

【作者单位】江西省萍乡市上栗县金山镇中心小学

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