【类型】期刊
【题名】小学科学教学中学生动手操作能力培养初探
【作者】 周羽琳
【关键词】 动手能力 小学科学 培养
【摘要】小学教育的课程改革正在持续推进,这对小学科学教学工作也提出了全新的要求.小学科学教师需要强化培养学生的动手能力,为学生提供更多的操作机会,引导并鼓励学生在动手实践过程中养成正确的科学态度和良好的学习习惯,掌握更多的知识技能.
【年份】2020
【页码】212
【期号】第37期
【作者单位】江西省萍乡市上栗县长平乡长平中心小学
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