高中语文有效教学应从教学设计入手
作者：
易新芬
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
有效教学
高中语文
描述：
当前，随着新课程改革不断深入，高中语文课堂教学改革也由教学模式的变革进行到如何有效提高教学效果的实质阶段。新课程标准下的教学模式对传统教育教学模式的冲击，使传统模式中的教师和学生之间的关系发生了很大的变化。“以学生为主体”的新型教育理念在新的教学模式下得到了很好的贯彻和执行。丰富多彩的教学内容，生动活泼的师生互动，学生有目的的自主学习极大地激发了学生的学习热情。而如何实现将新课程理念转化为有效的教学行为，已成为广大一线高中语文教师关注和研究的焦点。
农村小学科学有效教学新思路
作者：
王建华，谢小花，黄金梅
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
小学科学
有效教学
农村
描述：
小学科学课程对发展儿童爱科学、学科学、用科学的能力,提高儿童的科学素养具有重要意义.然而由于地域、资金等多方面原因导致农村小学科学课程在实际教学中得不到有效实施.本文是以一名科学教师的角度就当下农村小学科学教学存在的问题进行分析,并对相应问题提出有效解决策略.
如何在中职体育教学中真正做到有效教学
作者：
刘航
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
有效教学
学习兴趣
中职体育
描述：
在中等职业教育中有一门非常重要并且关键的课程,那就是中职体育。当前的教育形式要求,在中职体育教师的教学过程中,要着重培养学生良好的运动习惯,让学生能够让身心得到健康的发展。少年强则国强,当学生拥有了健康的体魄后,就能为社会、为国家奉献自己的力量。但在目前的中等职业学校教学过程中,教师往往只关心学生对于文化课和专业课的学习,体育课程的教学反而不怎么受到重视。本文将从开展多元教学活动、立足学生就业方向、进行科学评价三个方面入手,探讨如何提高中职体育重要课程的教学质量与效率。
新课程背景下小学高年级数学有效教学策略研究
作者：
程玉
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
新课程
有效教学
高年级数学
描述：
数学是小学阶段最有应用价值的一门学科，小学生学习的数学知识在生活中随处都可以用到，相对于其他学科来说，数学知识的应用价值更大。学好数学知识可以锻炼小学生的逻辑思维能力，对于小学生来说也具有非常大的实用价值。小学高年级的学生已经有了一定的数学基础，学习的数学知识更加的偏向于应用，主要体现在利用数学知识解答应用题等方面。
