高中语文有效教学应从教学设计入手
作者：
易新芬
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
有效教学
高中语文
描述：
当前，随着新课程改革不断深入，高中语文课堂教学改革也由教学模式的变革进行到如何有效提高教学效果的实质阶段。新课程标准下的教学模式对传统教育教学模式的冲击，使传统模式中的教师和学生之间的关系发生了很大的变化。“以学生为主体”的新型教育理念在新的教学模式下得到了很好的贯彻和执行。丰富多彩的教学内容，生动活泼的师生互动，学生有目的的自主学习极大地激发了学生的学习热情。而如何实现将新课程理念转化为有效的教学行为，已成为广大一线高中语文教师关注和研究的焦点。
音乐特长生如何利用网络学习空间进行语文有效学习
作者：
周江萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
网络学习空间
有效学习
高中语文
音乐特长生
描述：
高中语文是高中阶段最重要的学科之一，高考的占比非常大，不管是文科生还是理科生都要面对语文科目的高考，因此学校和教师都非常重要语文学科的有效教学。同时，在高中阶段还有一个这样的群体——艺术生，一群具有特殊才能的学生，其中就包括了音乐特长生、美术特长生、体育特长生，他们根据自己的爱好和优势，通过高中阶段的培养训练，通过艺术类的选拔进入自己理想的大学。国家为了挖掘和培养这样具有特殊才能的学生，在文化考试上也是给看了他们特殊的优惠政策，他们可以凭借着艺术特长以较低的文化分数进入自己理想的大学。 然而，在现实的教学中可以发现，艺术生在语文学习的现状不容乐观，对语文教师也提出了一个难题和挑战。本文主要以音乐特长生为例，探讨音乐特长生如何利用网络学习空间进行语文有效学习，从而提高学生的学习成绩。
谈谈高中语文教学效果的提升
作者：
周建忠
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
语文教学
教学效果
高中语文
描述：
高中语文教学效果的提升对学生综合能力的提高和道德品质的提升意义重大,但传统的语文教学已经很难适应新课改的要求.面对高中语文教学过程中出现的问题,如学生不够重视、学生学法不科学、教师教学方式落后等.高中语文教师首先要创新教育理念,然后从创新教学方法、重视课堂互动、帮助学生提升语文素养等入手,激发学生学习兴趣,不断提升高中语文教学效果.
音乐特长生如何利用网络学习空间进行语文有效学习
作者：
周江萍
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
网络学习空间
有效学习
高中语文
音乐特长生
描述：
高中语文是高中阶段最重要的学科之一，高考的占比非常大，不管是文科生还是理科生都要面对语文科目的高考，因此学校和教师都非常重要语文学科的有效教学。同时，在高中阶段还有一个这样的群体——艺术生，一群具有特殊才能的学生，其中就包括了音乐特长生、美术特长生、体育特长生，他们根据自己的爱好和优势，通过高中阶段的培养训练，通过艺术类的选拔进入自己理想的大学。国家为了挖掘和培养这样具有特殊才能的学生，在文化考试上也是给看了他们特殊的优惠政策，他们可以凭借着艺术特长以较低的文化分数进入自己理想的大学。 然而，在现实的教学中可以发现，艺术生在语文学习的现状不容乐观，对语文教师也提出了一个难题和挑战。本文主要以音乐特长生为例，探讨音乐特长生如何利用网络学习空间进行语文有效学习，从而提高学生的学习成绩。
