搜索导航

按文献类别分组

按年份分组

如何在高中物理教学中更好地发挥学生的主体作用
作者: 黄勰   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 培养学生  主体地位  新课程  实施过程  主体作用  过程与方法  中学物理课程  课堂教学  情感态度与价值观  学习方式  描述: 中学物理课程不但要让学生享受人类探索大自然的知识成果,而且要让学生拥有探索者的科学思想、科学方法等。2011年教育部重点新修订了新课程教育标准,再次明确了新课程实施过程中学生的主体地位。因此,中学物理新课程课堂教学应当从教学环
新课程下提高英语课堂教学有效性探讨
作者: 贺星星   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 新课程  语言学科  评价策略  思想观念  交互活动  classroom  课堂教学  吸收知识  interview  教材编写  描述: 课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是教学目标落到实处,教学过程民主、科学、互动,教学主题知识和能力得到提高。本文从高中课堂教学的现状和实例,结合新课程下有效教学理念和看法,提出了新课程下课堂教学的有效性的问题,同时关注学生主体参与学习的广度
读你懂你爱你
作者: 熊云发   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 眼睛  新课程  育人艺术  新方法  办公室  班级工作  教育理念  教改  江西教育  写文章  描述: 读着每一期的《江西教育》,我知道了前卫的教育理念,了解了教改动态,知道了班级工作的新方法……于是每逢茶余饭后,我便手捧着《江西教育》,端坐在办公室里耳边欣赏着轻快的音乐,眼睛盯着她上面的每一篇文章对于"名师导航"、"直面新课程"、"教学赏析"、"育人艺术"、"师路心语"等栏目,我常常会细细品读,宁可劳累了眼睛,也要幸福大脑!
背景装饰 背景装饰