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如何在高中物理教学中更好地发挥学生的主体作用
作者: 黄勰   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 培养学生  主体地位  新课程  实施过程  主体作用  过程与方法  中学物理课程  课堂教学  情感态度与价值观  学习方式  描述: 中学物理课程不但要让学生享受人类探索大自然的知识成果,而且要让学生拥有探索者的科学思想、科学方法等。2011年教育部重点新修订了新课程教育标准,再次明确了新课程实施过程中学生的主体地位。因此,中学物理新课程课堂教学应当从教学环
述职的教育效用
作者: 冷玉坤   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 考评工作  评鉴  部门领导  实施过程  党政领导干部  静思考  自我教育  自身素质  效用  述职报告  描述: 党政领导干部进行阶段性的“述职”规定,作为民主考评工作的重要一环,在具体实施过程中,不可或缺。它除了便于上级组织了解掌握情况,作出客观公正的评鉴外,对于提高述职者自身素质,沟通和密切干群关系,增强选用干部的透明度和准确度,都具有十分重要的意义。笔者对述职的教育功效和作用揣摩再三,感到至少有这么几点: 一是自省效用。领导干部工作一段时间后,自己到底干得怎样,做得如何,通过认真回顾,深刻总结,冷静思考,写出个人述职报告,从中知功过,明得失。如此,对过去的
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