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谈谈幼儿园科学教育如何开展
作者: 杨卫红   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 幼儿园  学前教育  科学教育  描述: 21世纪是一个以科学技术为主体的知识竞争世纪,幼儿科学启蒙教育必将越来越受重视.向幼儿进行科学教育,是人类社会进步的要求,是时代发展的需要.要想提高幼儿园的科学教育水平,应该做到:提高幼儿教师科学基础知识理论水平;提高幼儿科学活动设计能力;提高幼儿获取科学知识的能力.
关于学前教育专业舞蹈教学的创新探讨
作者: 李琼   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 专业舞蹈  创新研究  学前教育  描述: 当今随着时代的发展,学前教育的重要性越来越被人们所重视。学前阶段的教育是一个孩子进入长达十余年的教育生涯的预备甚至是起点,在这个阶段对孩子进行科学的教育,能够让孩子以一种更加饱满的状态进入到小学之中。另外学前教育质量的高低也直接影响着孩子未来的成长。舞蹈因为各种原因没有出现在义务教育和高等教育课程设置中,仅在学前教育中有专门的舞蹈课。本文就舞蹈在学前教育中的重要作用切入话题,分析当前舞蹈课程在学前教育中的尴尬地位和原因,分析其创新手段。
关于强化高职高专学前教育专业实践课的思考
作者: 高建宏   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 课程体系  实践教学  学前教育  描述: 实践教学,是课堂理论学习和教学能力转化的最佳途径,因此,制定一套科学性与有效性兼备的实践性课程体系,指导学生在校学习期间的包括教育见习与实习在内的教育实践至关重要
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