民俗特色库

对提高大学生外语听力水平的几点思考

作者： 肖善香 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 英语教学听力水平听力教学大学生知识结构 描述： 听是人类认识活动的一个重要方面,是吸收、巩固语言知识,培养说、读、写能力的重要手段。有关研究资料显示:人们用于听的时间是说的1.5倍、读的3倍、写的5倍,人们知道的事情85％来自于积极的倾听,听在人类交际活动中所占比例为45％。

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