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2020(3)

作者： 汪菁华 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 学习信息目标教学教学改革教学反馈素质教育教学实验 描述： 反馈与矫正是深化目标教学教改实验，优化课堂教学过程，改善学生学习的有效手段。本文从反馈矫正的理论基础，影响因素，操作原则、方法，实施功能等诸方面进行了初步探究，提出了个人的看法或观点。以求教于致力在目标教学实验研究的专家及同仁。

初中物理教学目标及评价初探

作者： 刘绍民，汪菁华 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 教学内容教学目标分类物理教学目标质量要求教学过程知识点能力水平教学大纲教学活动学生实际 描述： 1 教学目标就是依据现行的教学大纲、教材与学生实际,提出每个知识点上学生应达到的学习水平,并确定应该在通过一定的教学过程之后达到的能力水平,从而对教学质量要求提出一个科学化、客观化的标准。教学目标贯穿于教学活动的全过程,制约着教学活动的每一个局部和一个环节。在教学过程中过去由于教学大纲对于教学要求(教学目标)提得不够明确具体,教师对教学内容的深广度难以领会掌握,因而对大纲要求

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