【类型】期刊

【题名】初中物理教学目标及评价初探

【作者】 刘绍民，汪菁华

【关键词】 教学内容 教学目标分类 物理教学目标 质量要求 教学过程 知识点 能力水平 教学大纲 教学活动 学生实际

【摘要】1 教学目标就是依据现行的教学大纲、教材与学生实际,提出每个知识点上学生应达到的学习水平,并确定应该在通过一定的教学过程之后达到的能力水平,从而对教学质量要求提出一个科学化、客观化的标准。教学目标贯穿于教学活动的全过程,制约着教学活动的每一个局部和一个环节。在教学过程中过去由于教学大纲对于教学要求(教学目标)提得不够明确具体,教师对教学内容的深广度难以领会掌握,因而对大纲要求

【年份】2020

【页码】58-59

【期号】第4期

【作者单位】萍乡市教研室

【全文阅读】 获取全文