【类型】期刊

【题名】论师范生的两重性及其转化(下)

【作者】 漆耕

【关键词】 学生 中师语文教学 师范生 培养目标 教学结构 教学观念 转化 二年级 师范性 小学语文教师

【摘要】从实践中探索确保"转化"的教学结构认识规律、把握规律、利用规律为实现师范生由学到教的转化、由学生向教师的转化提供了科学的依据.也可以说,为进一步探索服务于"转化"的教学结构提供了理性的基石.从笔者近年就中师语文教学所作的探索来看,这一教学结构的合理组成包括下列四个方面:第一、教学观念的现代化.世界范围新技术革命浪潮的掀起和富有

【年份】2020

【页码】16-18

【期号】第7期

【作者单位】江西省萍乡师范学校

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