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转变教育思想,发展目标教学
作者: 彭蜀松   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 目标教学  教学改革  教学观念  教学方法  教育思想  描述: 当前,目标教学在国际国内教育领域中方兴未艾。从它问世以来,大致经历了三个发展时期,约在八十年代中期,目标教学是作为一种教学方法提出来的,在八十年代后期,它是作为一种整体教学改革来进行实验的,进入九十年代初期以来,目标教学已成为一种教育思想转变的标志。
高中物理新课标新教材的教学体会点滴--理解、实施、困惑
作者: 何宝瑶   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 探究试  问题困惑  高中物理  新课标  教学观念  新教材  描述: 理解新课标和新教材,转变教学观念是关键;实施科学探究式课堂教学,优化教学过程是目标;新课程改革教学过程中存在的问题困惑。
论师范生的两重性及其转化(下)
作者: 漆耕   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 学生  中师语文教学  师范生  培养目标  教学结构  教学观念  转化  二年级  师范性  小学语文教师  描述: 从实践中探索确保"转化"的教学结构认识规律、把握规律、利用规律为实现师范生由学到教的转化、由学生向教师的转化提供了科学的依据.也可以说,为进一步探索服务于"转化"的教学结构提供了理性的基石.从笔者近年就中师语文教学所作的探索来看,这一教学结构的合理组成包括下列四个方面:第一、教学观念的现代化.世界范围新技术革命浪潮的掀起和富有
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