【类型】期刊

【题名】高中信息技术与学科有效整合方法的研究

【作者】 颜慧萍

【关键词】 教学整合 认知工具 高中 多媒体技术 课程改革 学科教学 网络信息技术 科技前沿

【摘要】一、信息技术与学科教学整合的意义 新一轮的课程改革要求我们，要强化信息技术在各学科教学中的整合与运用，把现代先进科技（网络信息技术、电脑多媒体技术）作为一种认知工具融入课堂，使学生借助这些工具，方便快捷地获取信息、更新知识、探究问题和追踪科技前沿研究成果。而高中课程作为传承学科知识、揭示科学规律、公告科研成果的重要学科，与当今先进科技成果紧密结合就不能缺失。因此，探讨信息技术与高中其他课程的整合，对高中新课程的教学有重要的指导意义。

【年份】2020

【页码】68

【期号】第15期

【作者单位】江西省萍乡市莲花县莲花中学

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