【类型】期刊

【题名】中学数学教学中进行科学人文教育的理论与实践研究

【作者】 彭胜光

【关键词】 数学教学 人文教育 科学人文教育 科学教育 途径与策略

【摘要】本文提出对科学教育和人文教育进行整合,认为在中学数学教学中需要实施科学人文教育。强调了实施科学人文教育和培养科学人文精神的重大意义,提出了实施的途径与策略,总结了实践中的成就与经验,通过对理论和实践的深入探讨,论证了在中学数学教学中实施科学人文教育、培养科学人文精神的可行性。

【年份】2020

【页码】12-16

【期号】第4期

【作者单位】萍乡高等专科学校　　江西萍乡

【期刊卷】第22卷

【全文阅读】 获取全文