【摘要】随着时代的不断发展，科技的不断进步，教育的不断改革，随着新课程改革的不断深化，越来越多的教师开始重视课堂教学的高效性。课堂教学的高效性并不单单指一节课下来，教师对学生讲述了多少知识，还应指的是一节课下来学生到底掌握了多少知识。课堂教学质量的高低受到许许多多因素的影响，例如教师教学方法，教师备课质量以及作业设计。课堂教学的高效性是当前所有授课教师所追求的，教师应自己的教学方法进行不断创新和完善，同时，把学生实际的生活和教学联系起来，合理科学应用先进的教学观念，真正提升课堂教学质量和效率。本文主要是探讨高中地理教学中如何创设高效课堂。

【年份】2020

【页码】454

【期号】第20期

【作者单位】江西省萍乡市湘东中学

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高中地理教学中如何创设高效课堂

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