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现代信息技术在物理实验教学中的应用
作者: 彭利华,陈志春   来源: 暂无 日期: 暂无 文献类型: 期刊 关键词: 学习效果  教学效果  透镜成像  多媒体技术  信息技术  演示效果  内容具体化  学习成效  实验教学  实验规律  描述: 物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学。在传统的物理教学中,实验多以演示实验为主,受空间局限性的影响,使离教师远的学生不能更好地观察到实验效果,学习效果也随之下降。21世纪的教育是信息化教育,应用现代信息技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求。将现代信息技术应用到物理实验教学中,不仅打破了时间、空间的限制,更可以很好地揭示实验规律,突破学习重、难点。一、将微小实验现象放大
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