民俗特色库

如何在高中物理教学中更好地发挥学生的主体作用

作者： 黄勰 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 培养学生主体地位新课程实施过程主体作用过程与方法中学物理课程课堂教学情感态度与价值观学习方式 描述： 中学物理课程不但要让学生享受人类探索大自然的知识成果,而且要让学生拥有探索者的科学思想、科学方法等。2011年教育部重点新修订了新课程教育标准,再次明确了新课程实施过程中学生的主体地位。因此,中学物理新课程课堂教学应当从教学环

首页 < 1 > 尾页

搜索导航

按文献类别分组

按栏目分组

按年份分组