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高中生物教学中情境教学的应用

作者： 廖剑 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 生物教学高中情境教学 描述： 高中生物教学作为我国基础教育课程中的重要一门课程,情境教学的应用则有效提升高中生物教学的成效。在思维引领下,展现学生的主观能动性。在兴趣当中建立学生的创造力与自主学习能力,展现出生物学的学科性与科学性,让学生处在独特的生物世界当中。

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