幼儿京剧艺术启蒙教学的实践分析
作者：
汤园
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
教学实践
启蒙教学
京剧艺术
幼儿教育
描述：
京剧作为我国四大国粹之一,其内蕴含的文化内涵以及文化深度不可估量,京剧既是我国文化精神的体现,亦是传统文 化艺术。在幼儿教育中,教师和家长完全可以将幼儿京剧艺术启蒙作为幼儿教学的其中一个方向,从而为幼儿埋下京剧艺术的种子
京剧脸谱艺术在幼儿教育中的渗透
作者：
彭娟
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
京剧脸谱
幼儿教育
艺术渗透
描述：
京剧作为我国的传统艺术,在生活中并不算常见,但是传承京剧文化是我国教育的重要内容之一,在幼儿的教育活动中,有教师为了实现高雅艺术进入班级的教育目的,可以将京剧的脸谱艺术的教育进行简化,以适应幼儿的心理状态.
利用本土资源丰富幼儿园美术教育的探究
作者：
李艳兰
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
本土资源
教学策略
美术教学
幼儿教育
描述：
学前教育作为义务教育的基础，是教育事业的奠基工程。新课标中强调，幼儿园要合理的利用本土资源来开展幼儿美术教育，鼓励幼儿进行自主探索，提升幼儿的自主学习能力，最大化的挖掘幼儿的学习潜能，以此来提升幼儿的审美能力，培养幼儿的情感体验。作为正处于成长关键时期的幼儿，幼儿园比在原有教学资源的基础上为幼儿创设新的条件，让幼儿可能今早的开始接触艺术，进而让艺术真正的走进幼儿的生活。而幼儿教师工作者利用本土美术课程资源来丰富幼儿园的美术教学，正是当前幼儿园所必须的。本文就如何利用本土资源丰富幼儿园的美术教育展开了分析，以下就是本文的全部观点。
利用本土资源丰富幼儿园美术教育的探究
作者：
李艳兰
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
本土资源
教学策略
美术教学
幼儿教育
描述：
学前教育作为义务教育的基础,是教育事业的奠基工程。新课标中强调,幼儿园要合理的利用本土资源来开展幼儿美术教育,鼓励幼儿进行自主探索,提升幼儿的自主学习能力,最大化的挖掘幼儿的学习潜能,以此来提升幼儿的审美能力,培养幼儿的情感体验。作为正处于成长关键时期的幼儿,幼儿园比在原有教学资源的基础上为幼儿创设新的条件,让幼儿可能今早的开始接触艺术,进而让艺术真正的走进幼儿的生活。而幼儿教师工作者利用本土美术课程资源来丰富幼儿园的美术教学,正是当前幼儿园所必须的。本文就如何利用本土资源丰富幼儿园的美术教育展开了分析,以下就是本文的全部观点。
