利用本土资源丰富幼儿园美术教育的探究
作者：
李艳兰
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
本土资源
教学策略
美术教学
幼儿教育
描述：
学前教育作为义务教育的基础，是教育事业的奠基工程。新课标中强调，幼儿园要合理的利用本土资源来开展幼儿美术教育，鼓励幼儿进行自主探索，提升幼儿的自主学习能力，最大化的挖掘幼儿的学习潜能，以此来提升幼儿的审美能力，培养幼儿的情感体验。作为正处于成长关键时期的幼儿，幼儿园比在原有教学资源的基础上为幼儿创设新的条件，让幼儿可能今早的开始接触艺术，进而让艺术真正的走进幼儿的生活。而幼儿教师工作者利用本土美术课程资源来丰富幼儿园的美术教学，正是当前幼儿园所必须的。本文就如何利用本土资源丰富幼儿园的美术教育展开了分析，以下就是本文的全部观点。
利用本土资源丰富幼儿园美术教育的探究
作者：
李艳兰
来源：
暂无
日期：
暂无
文献类型：
期刊
关键词：
本土资源
教学策略
美术教学
幼儿教育
描述：
学前教育作为义务教育的基础,是教育事业的奠基工程。新课标中强调,幼儿园要合理的利用本土资源来开展幼儿美术教育,鼓励幼儿进行自主探索,提升幼儿的自主学习能力,最大化的挖掘幼儿的学习潜能,以此来提升幼儿的审美能力,培养幼儿的情感体验。作为正处于成长关键时期的幼儿,幼儿园比在原有教学资源的基础上为幼儿创设新的条件,让幼儿可能今早的开始接触艺术,进而让艺术真正的走进幼儿的生活。而幼儿教师工作者利用本土美术课程资源来丰富幼儿园的美术教学,正是当前幼儿园所必须的。本文就如何利用本土资源丰富幼儿园的美术教育展开了分析,以下就是本文的全部观点。
