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论素质教育背景下的道德说教和主体性道德养成

作者： 谢武纪，曾丽玲 来源： 暂无 日期： 暂无 文献类型： 期刊 关键词： 主体性德育模式说教模式实践知识纪律 描述： 作为素质教育核心内容的中小学德育,一方面要真正开展素质教育,满足学生主体性发展的要求,注重发挥学生在道德养成过程中的能动性的发挥;另一方面要重视发挥道德知识教育的基础性作用。处理好道德说教和主体性道德发展之间的关系,是关系到素质教育背景下德育目标实现的重要任务。

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